2013年自考心理学串讲笔记(六)

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更新时间:2021-03-09

所属分类:职业考试

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类型:自考

 

第七章 动机与情绪情感
  一、 动机与行为
  [识记]
  动机
  动机:激发、维持、调节人们从事某种活动,并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。我们只能从观察表面行为的变化来推测背后的动机。
  需要
  需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态,它是有机体活动的动力源泉。
  诱因
  诱因是指能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。
  [领会]
  动机的基本特征
  动机的功能、需要、诱因与动机产生的关系
  动机的功能:
  1、激活功能 2、指向功能 3、调节与维持功能
  动机的种类
  1生理性动机与社会性动机
  1、生理性动机(驱力) 以个体的生物学需要为基础,对维持个体的生存和发展有着极其重要的作用。
  2、社会性动机 人类所特有。以人的社会文化需要为基础。个体成长到一定阶段才会出现。
  2内在动机与外在动机
  1、外在动机 是在外部刺激的作用下产生的,是为了获得某种奖励而产生的动机。
  2、内在动机 是由个体的内部需要所引起的动机。一般来说,由内在动机支配下的行为更具有持久性。
  内在动机与外在动机是可以相互转化的。如德西效应。
  3主导动机与从属动机
  1、主导动机 在行为的发生过程中,主导动机起的作用,支配着行为发生的方向和强度。
  2、从属动机 主导动机和从属动机在不同人身上或不同情况下会相互转化。
  动机的产生
  动机的产生受内外两种因素的共同影响。个体内在的某种需要是动机产生的根本原因,而外在环境则作为诱因,引导个体趋向于特定的目标。
  需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态,它是有机体活动的动力和源泉。
  诱因是指能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。
  需要推动人们去活动,并使活动朝向外界的诱因,从而使活动具有目的性和方向性。当人们的需要得到满足后,诱因的吸引力降低,动机的强度也随之减弱或消失。
  [应用]
  说明动机强度与工作效率的关系
  各种活动都存在动机的水平
 二、社会性动机
  交往动机
  (一)交往动机及其获得
  交往动机是指个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往,希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。交往动机是个体愿与他人接近、合作、互惠并发展友谊的内在需要。
  关于交往动机的获得方式有两种不同的观点。一种观点认为,交往倾向是先天遗传的神经模式,是一种本能行为。另一种观点认为,交往行为是一种后天习得的行为。
  (二)交往动机产生的原因
  1、合作 人类生活在一个大的社会网络系统中,与他人合作共处是我们社会文化价值所鼓励的东西。合作是人类基本的社会生存动机。
  2、情谊 以情感因素为取向的交往,具有持久性、亲密性、少功利性的特点。
  3、归属 人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,被其他成员所认可。
  成就动机
  (一)成就动机的结构 成就动机是指人们力求获得成功的内在动力。个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和回避失败的倾向。
  (二)成就动机的特征
  一般来说,成就动机水平较高者具有以下特征:
  1、具有挑战性与创造性
  2、具有坚定信念
  3、正确的归因方式:把成功归因于能力与努力,失败归因于缺乏努力
  工作动机
  工作动机是最有效能、最为复杂的社会性动机之一,是一种使个体努力工作,高质量创新并不断完善自己工作的动机。
  工作动机理论:X理论、Y理论、V理论、Z理论
  X理论:人工作就是为了钱,个人的工作动机来自于物质利益的驱动,并且常被外来刺激所吸引。
  Y理论:人们工作不是为了外在的物质刺激,而是出于一种要将工作做好的内驱力。
  V理论:个体的工作动机水平依赖于为实现自身的价值而付出的努力。
  Z理论:当个人价值感与组织的目标协调一致时,个体的工作动机、士气和忠诚度都会得到提高。
  [识记]
  交往动机
  是指个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往,希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。
  成就动机
  是指人们力求获得成功的内在动力。
  工作动机
  是最有效能、最为复杂的社会性动机之一,是一种使个体努力工作,高质量创新并不断完善自己工作的动机。
  [领会]
  成就动机的成分
  追求成功的倾向和回避失败的倾向
  工作动机理论
  [应用]
  影响成就动机高低的因素
  社会性动机在人们生活、学习、工作中的意义
 三、动机理论
  [识记]
  本能理论
  有机体生来即具有一些特定的先天倾向,这些倾向是维持生存所不可缺少的,人们的行为是受这些本能力量所驱动的。
  匮乏动机是指个体试图恢复自己生理和心理平衡状态的动机,在需要得到满足之后便趋于消失。
  成长动机
  是指个体试图超过他以往成就的动机。
  认知与期待理论
  重要的人类动机不是来自客观的事实,而是来自我们对这些事实的解释。认知理论着重强调人的较高级心理过程对行为的影响作用,即强调人的思维对行为的调控作用。动机的强度和目标的价值与期待有关。
  [领会]
  马斯洛的需要层次
  自我实现的需要
  尊重的需要
  归属与爱的需要
  安全的需要
  生理的需要
  [应用]
  用匮乏与成长动机理论、认知与期待解释人们在追求目标过程中的现象
  四、情感情绪的概念
  [识记]
  情绪情感
  人类在认识外接事物时,会产生喜与悲、乐与苦、爱与恨等主管体验。我们把人对客观事物的态度体验及相应的行为反应,称之为情绪情感。
  情绪的构成包括三种层面:只有三者同时活动,同时存在,才能构成一个完整的情绪体验过程。
  (一)主观体验 认知层面 (二)生理唤醒 生理层面 (三)外部行为 表达层面
  心境
  心境是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。
  应激
  应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。
  情绪情感的种类
  1.情绪的基本形式 快乐、愤怒、恐惧、悲哀。
  2.情绪状态:心境、激情、应激
  1)心境 是一种具有感染性、比较平稳而持久的情绪状态。
  2)激情 是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。
  3)应激 是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。
  3.情感的种类:道德感、理智感、美感
  [领会]
  情绪与情感的区别
  1.从需要的角度看差异 情绪更多的是与人的物质或生理需要相联系的态度体验。情感更多的与人的精神或社会需要相联系。
  2.从发生早晚的角度看差异 情绪发生早,情感发生晚。情绪是人与动物所共有的,而情感是人特有的。
  3.从反应特点看差异 情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性和外显性。情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。
  情绪和情感既有区别又有联系,它们总是彼此依存,相互交融在一起。稳定的情感是在情绪的基础上形成起来的,同时又通过情绪反应得以表达,因此离开情绪的情感是不存在的。而情绪的变化也往往反映了情感的深度,而且在情绪变化的过程中,常常饱含着情感。
  情绪情感的表达方式
  1.表情 表情比言语更能显示情绪的真实性。
  2.表情的种类:面部表情、身段表情、语调表情
  [应用]
  如何保持良好心境
  五、 情绪情感的功能
  [应用]
  说明情绪情感在生活、学习、工作中的作用
  1.情绪情感的动机作用:情绪具有激励作用、情绪被视为动机的指标
  2.情绪情感的调控功能:促进功能、瓦解作用
  3.情绪情感的健康功能:积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。
  4.情绪情感的信号功能:情绪的外部表现是表情,表情具有信号传递作用。

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